Cây Có Cäm Giác

Mµt s¯ khoa h÷c gia ðã thñc hi®n mµt cuµc thí nghi®m ðo ch¤n ðµng cüa lá cành trß¾c khi ðem ð¯t, và h÷ khám phá ra r¢ng cây c¯i rung r¤t mÕnh vì sþ hãi. H÷ cûng làm mµt cuµc nghiên cÑu khác và khám phá ra r¢ng m²i khi mµt ng߶i hi«n lành tØ tª, yêu cây ði ðªn n½i nào tr°ng cây, cây c¯i n½i ¤y có vë r¤t vui. Tuy nhiên, khi mµt ng߶i không thích cây ho£c có nhæng tß tß·ng không t¯t ði ðªn, cây c¯i ch² ðó s¨ run sþ và phát ra t× tr߶ng kháng cñ thay vì chào ðón. Khoa h÷c gia ðã thí nghi®m cä hai t× tr߶ng, kháng cñ và chào ðón. Qua cuµc khäo nghi®m này mà h÷ biªt cây c¯i cûng có cäm giác. B·i v§y m¾i có ng߶i tr°ng cây giöi, có ng߶i tr°ng không giöi.

Bây gi¶ k¬ quý v¸ nghe chuy®n cüa tôi. T× nhö tôi r¤t thích cây. Trß¾c khi xu¤t gia, nhà tôi có mµt khu v߶n r¤t rµng. Cö xanh m½n m·n, v߶n tßþc ð¥y cây c¯i t¯t tß½i. R¤t ð©p, d­ ch¸u l¡m. Ngày nào tôi cûng tß¾i và siêng nång chåm sóc cho cây. Tôi không thích khi có ai làm hß cây c¯i. Tôi r¤t gi§n, b·i có th¬ cäm th¤y sñ ðau kh± cüa cây và ði«u ðó cûng làm tôi ðau kh±. Tôi không thích nhß v§y. Th§t ra chúng ta không nên làm hÕi cây c¯i nªu không có lý do.

Tình Thß½ng Hóa Nhi®m M¥u

Khi còn tìm kiªm Chân Lý · „n е, tôi s¯ng trong mµt am thi«n, · ðó có mµt cái cây, loÕi m÷c ngoài sa mÕc, lá cây gai góc. Cây b¸ c¡t nh× tØ m÷c r­ không n²i. Có loÕi cây ra r­ thêm nªu ta xén dß¾i lá mµt chút r°i ð¬ nó vô nß¾c. Nªu xén trên lá, r­ s¨ không m÷c. Lúc ðó th¤y tµi nghi®p cho cây sa mÕc ðó. Nó r¤t ð©p và tôi th¤y cûng tµi. Nhßng ng߶i khác không mu¯n tr°ng vì r­ không ch¸u m÷c, nó s¨ không s¯ng n²i. Mµt ð°ng tu trong am thi«n nói r¢ng: "Nªu mu¯n, sao cô không ðem v« tr°ng thØ? Cô làm ðßþc mà!" Tôi trä l¶i: "Thôi ðßþc, ð¬ tôi làm thØ." R°i tôi tr°ng nó xu¯ng ð¤t và nó s¯ng lÕi. Thì ra nó vçn s¯ng trong su¯t th¶i gian tôi · ðó, m£c d¥u không còn r­ gì cä, v§y mà nó vçn s¯ng lÕi! Nhìn lá non m÷c ra, tôi biªt nó s¯ng d§y mµt cách sung sß¾ng. B·i vì m²i ngày tôi ð«u t÷a thi«n · ðó, ni®m danh các v¸ Ph§t. Nó ðßþc änh hß·ng, không cäm th¤y bu°n bã cho nên b¡t ð¥u m÷c lÕi.

Tiªp theo >>